Vandaag stond de weroles in het teken van ons komende bedrijfsbezoek.
De leerlingen kregen de opdracht om een glazen deur te ontwerpen voor in de klas.
Eerst gingen we op bezoek bij juf Eva in haar bureau. Haar nieuwe glazen deur werd grondig geïnspecteerd.
Waarom koos juf Eva voor een glazen deur? Wat deed Decoglas eerst? Waarom heeft de deur een beetje speling? Hoe werd de klink vastgemaakt? Hoe dik is het glas? Welk soort glas is het?
Hoe werkt een schuifdeur?
Op al deze vragen werd een antwoord gezocht en gevonden.
In de klas werd het ontwerpbureau geopend.
De deuropening werd gemeten, verschillende glassoorten werden bekeken, een passende klink werd gezocht. En dan kon een plan getekend worden.
De ideetjes werden samen gelegd, er werd bijgestuurd, een eindplan werd opgemaakt.
Achteraf werden alle ontwerpen aan elkaar voorgesteld.
Het werd een drukke, boeiende namiddag.
Klik hier voor alle foto's.
De leerlingen kregen de opdracht om een glazen deur te ontwerpen voor in de klas.
Eerst gingen we op bezoek bij juf Eva in haar bureau. Haar nieuwe glazen deur werd grondig geïnspecteerd.
Waarom koos juf Eva voor een glazen deur? Wat deed Decoglas eerst? Waarom heeft de deur een beetje speling? Hoe werd de klink vastgemaakt? Hoe dik is het glas? Welk soort glas is het?
Hoe werkt een schuifdeur?
Op al deze vragen werd een antwoord gezocht en gevonden.
In de klas werd het ontwerpbureau geopend.
De deuropening werd gemeten, verschillende glassoorten werden bekeken, een passende klink werd gezocht. En dan kon een plan getekend worden.
De ideetjes werden samen gelegd, er werd bijgestuurd, een eindplan werd opgemaakt.
Achteraf werden alle ontwerpen aan elkaar voorgesteld.
Het werd een drukke, boeiende namiddag.
Klik hier voor alle foto's.
